Конспект занятия по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе на тему: «Знакомство с профессией врача» и «Замечательный врач»

Цель:

• Сформировать представления о мире профессий, позитивных установок и ценного отношения к труду и творчеству взрослых.
• Дать детям представления о значимости труда врача и медсестры, их заботливом отношении к детям, людям.
• Отметить, что результат труда достигается с помощью отношения к труду (деловые и личностные качества).
• Показать, что продукты труда врача и медсестры отражают их чувства, личностные качества, интересы.

Задачи:

образовательные:

• расширить представление о труде врача, о его трудовых действиях;
• познакомить с инструментами и их назначением;
• научить детей заботиться о своём здоровье.

развивающие:

• развить ценностное отношение к различным видам труда и творчества взрослых;
• развивать способности преодолевать страх по отношению к врачу, не бояться белого халата, медицинских инструментов;
• развивать связную речь, обогащать глагольный словарь детей.

воспитательные:

• формировать положительное отношение к профессии врача, воспитывать сочувствие, понимание к больным, готовность лечиться самим;
• воспитывать уважение и трудолюбие к профессии;
• формировать умение находить ошибки в описании и исправлять их.

Предварительная работа:

• беседы на тему «Кем бы я хотел стать», «Доктор – хорошо или плохо», «Я заболел! Что делать?», «Что было бы, если бы все дети болели»;
• чтение произведений М. Пришвин «Лесной доктор», К. Чуковского «Доктор Айболит», А. Барто «Хорошо бы быть врачом…»;
• дидактические игры «Если бы я был врачом…», «Кто, что делает?»;
• сюжетно-ролевая игра «Помогите, доктор!».

Материал:

• кукла,
• медицинское оборудование